2024年08月31日
魏銘圻 長(zhǎng)春市南湖實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)
那本作業(yè)本承載了我童年的回憶，只是那一筆一劃，就變得很不尋常。
急促的上課鈴在賣(mài)力地響著，我?guī)е磺樵富氐浇淌摇５鹊较抡n鈴又響起時(shí)，我的耳朵像被塞住了一樣，這一節(jié)課居然一字未進(jìn)。寫(xiě)作業(yè)了，密密麻麻的字好像天書(shū)一樣傲慢地?cái)[在我面前，我竟一點(diǎn)不會(huì)。我看著作業(yè)本，它好像嘲諷一般與我交談，教我一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
第二天清早，我背起書(shū)包，匆匆向?qū)W校跑去，一到班里，就看到作業(yè)本上被老師“審問(wèn)過(guò)的”題目，這些題被紅筆圈起，最后被我改正。
迫近炎夏，作業(yè)本又迎來(lái)了一次任務(wù)——最后一次期末大練習(xí)。它上面出現(xiàn)一個(gè)縮句練習(xí)，我調(diào)動(dòng)全部腦細(xì)胞才將這道壓軸難題消滅。在這緊張時(shí)刻，作業(yè)本在桌子上被翻來(lái)翻去，它記載著我每一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，寫(xiě)下我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，更承載著童年的回憶。
繁華童年，如同這作業(yè)本一般，寫(xiě)滿記憶。
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